Махачкала
Даруль-Фикр
  • Главная
  • Начинающим
  • Статьи
    • Акыда
    • Фикх
      • Школа имама аш-Шафии
      • Школа имама Абу Ханифы
    • Коран
    • Хадис
    • Адаб
    • История
    • Биографии
    • Манхадж
    • Опровержения
    • Секты
    • Усуль аль-фикх
    • Мусульманка
    • Дуа и зикры
    • Интервью
  • Мусульманка
  • Аналитика
  • Книги
  • Аудио
    • Акыда
    • Фикх
    • Коран
    • Хадис
    • Адаб
    • Манхадж
    • История
  • Видео
    • Акыда
    • Фикх
    • Коран
    • Хадис
    • Адаб
    • История
    • Манхадж
    • Опровержения
    • Разное
  • Инфо
  • Помощь проекту
Даруль-Фикр / Статьи / Манхадж

Манхадж

Сила письменного слова

Автор: Мавляна Мухаммад Аббас Умар

Сколько существует человек на этой земле, столько существует и письменное слово. Единственное, что могло меняться с течением времени, это форма и способы его отражения. То, что по истечении времени письменное слово не потеряло своей актуальности и значимости, говорит лишь о том, что время не властно над ним. В сегодняшние дни, когда способов получения знания великое […]

читать далее...

Скажи: «Таков мой путь …»

Автор: Шейх Саид Фуда

Тот, кто познал истинный мазхаб, обязательно должен призывать к нему в меру своих возможностей, способностей и сил.  Также следует оказывать помощь и поддерживать последователей этого мазхаба, вставая на его защиту  и противодействуя его врагам.             В нашу эпоху распространились нововведения антропоморфистов (муджассима). За исключением некоторых приверженцев Сунны мы обнаружили, что многие предпочитают умалчивать о них, проявляя милосердие по […]

читать далее...

Советы по воспитанию детей от Умара ибн Абдул Азиза

Автор: Шейх Абдуррахим Абу Ну`ман

Халиф Умар ибн Абдуль Азиз (да смилостивится над ним Аллах) написал следующие наставления для учителя своих детей: «Будьте строгим с ними, это лучшее, что может удержать их [от ошибок]. Не позволяйте им спать после утреннего намаза, так как это может стать причиной глупости, невнимательности и небрежности. Им следует меньше смеяться, смех убивает душу.         Первое, […]

читать далее...

Задача востоковедов

Автор: Абдушшакур Брукс

Главная задача востоковедов, изучающих Ислам, заключается в том, чтобы поставить под сомнение подлинность исламских источников (Коран, Сунна и единогласное мнение учёных (иджма)) и Ислама, как божественной религии в целом. Тем не менее, это все скрыто под маской «академических исследований».  К сожалению, некоторые мусульмане были обмануты, проникнувшись идеями востоковедов и переняв от них понимание Ислама, и в […]

читать далее...

Рассказы о книгах: «На пути к нашей культуре». Война цивилизаций

Автор: Абу Али аль-Аш'ари

Это одна из важных книг в той культурной войне, что идет в арабском мире в области гуманитарного знания уже больше ста лет. После колонизации Египта, который всегда был культурным центром мусульман, появилась гуманитарная жизнь, связанная с языком, литературой, историей. Эстетические взгляды историков, писателей, поэтов, знатоков языка стали крайне западными – ультразападными. Махмуд Шакир пишет, что […]

читать далее...

Побуждение студентов читать биографии ранних ученых

Автор: Шейх Мухаммад Аввама

Среди того, что настоятельно требуется от обучающего преподавателя, чтобы он обратил особое внимание своих студентов на чтение биографий ранних ученых, а также рассказов об их научных достижениях и то, как они на практике воплощали свои знания. Требовать надо это до тех пор, пока это основательно не укрепиться в них. Имам Ибн Джавзи обращает на это […]

читать далее...

В то время, когда я был «муджтахидом»…

Автор: Шейх Сайф аль-Асри

В начале своего жизненного пути, когда мне было немного больше 18-ти лет, в то время, когда я был увлечен изучением книг «Субулю Салам» и «Нейлюль автар» я стал оспаривать доказательства имама Малика, Шафии и был полон решимости и уверенности в этом деле. Был ли я осведомлен о высказываниях ученых-факихов и их доводах в это время? […]

читать далее...

Унижение нововведенцев, а также оставление собраний с ними, кроме как при наличии пользы

Автор: Шейх Сайф аль-Асри

Ясно высказались учёные о дозволенности: унижения нововведенцев, не совершая за ними намаз и не совершая за них упокойный намаз (джаназа), также не посещать больного из их числа и не передавать что либо от них, когда есть другие передатчики. Поистине, при передаче от подобного возникает опасность распространения его состояния, а также восхваления его посредством упоминания, что в итоге […]

читать далее...

Разъяснение принципов воспитания детей

Автор: Шейх Низар Хамади

С именем Аллаха, Милостивого ко всем на этом свете и лишь к уверовавшим в мире ином. Хвала Аллаху, Господу Миров, благословение Аллаха и приветствие нашему Господину Мухаммаду правдивому, верному, и Его семейству, и сподвижникам чистым.     Затем, это общее разъяснение принципов воспитания детей, которое я сократил из книги «Ихья Улюму д-Дин», принадлежащей Имаму аль-Газали, Доводу Ислама, […]

читать далее...

Лучший образец жизни

Автор: Имам Мухаммад Захид аль-Кавсари

Не являются скрытыми те различные тягости и затруднения, которые встретил Посланник Аллаха (мир ему и благословение Аллаха) и его превосходные сподвижники от врагов религии, в начале призыва к Исламу. И козни их продолжались пока люди не начали толпами принимать Ислам, и обернулись козни лжецов против них самих, по причине преданности мусульман в следовании наставлениям Посланника […]

читать далее...

Важные советы для последних десяти ночей Рамадана

Автор: Шейх Захир Махмуд

Не позволяйте своему образу жизни до настоящего момента испортить эти десять ночей. Аллах может простить вас сегодня или в любую секунду наступающих дней. Не все еще потеряно! Если вы искренне желаете все исправить, приободритесь и приготовьтесь исправить все сейчас. Начните с хорошего, искреннего намерения. Потратьте сегодня немного времени на чтение тафсира суры «Аль-Кадр», чтобы понять, что […]

читать далее...

Оживление сунны

Автор: Имам Абу Шама аль-Макдиси

Тот, кто следует Сунне посланника Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, и его халифов, да будет доволен ими Аллах, порицает порицаемое, оживляет Сунну и умерщвляет нововведение (бид’а) –  в этом есть наилучшая награда и прекрасно упоминание. В хадисе, который передает Касир ибн Абдуллах ибн Амр ибн Ауф аль-Музани, от своего отца, от деда, да будет […]

читать далее...
← Ранее 1 … 9 10 11 12 13 … 15 Далее →

ВконтактеTelegramYoutube

Статьи

  • Гурии в Раю. Кто они?
  • Выучил суру, а потом забыл. Это грех?
  • Земной поклон творению: между запретом и неверием
  • Будущее отношений с шиитами
  • Какой намаз Аллах назвал «срединным»?
  • Хаватыр ва навадир (57)
  • Желательные действия при умирающем
Все статьи

Видео

  • Скольким категориям попадающим под закат необходимо его выплатить?
  • Крушение методологии «Фикх довода»
  • С каких денег и когда выплачивать закат?
  • Как совершать саджда тилява?
  • Как держать палец в ташаххуде?
  • Можно ли переводить муташабихат аяты?
  • Кому полагается закат?
Все видео

Аудио

  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 9. Иман и ислам, в чём разница? Можно считать кого-то обитателем Рая или Ада?
  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 8. Вера в видение Аллаха в следующей жизни. Отрицание телесности Абу Бакром аль-Исмаили. Отрицание телесности в книге Усмана ибн Саида ад-Дарими. Иман – это слова, дела и познание
  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 7. Вера в нузуль (букв.: нисхождение). Мнение Усмана ибн Саида ад-Дарими о нузуле. Считал ли ад-Дарими, что Аллах описывается физическим движением?
  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 6.Коран – несотворённая речь Аллаха. Наше чтение Корана сотворено? Предопределение судьбы
  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 5. Имена Аллаха не сотворены. Отрицание мутазилитами сифатов. Описание Аллаха сифатом «вадж» (букв.: лик)
  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 4. Есть ли какая-то цель/мудрость в деяниях Всевышнего? Можно ли отрицать в отношении Аллаха недостатки, отрицание которых не пришло в Коране и Сунне? Концепция ибн Таймийи
  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 3. Исбат, тафвид, тавиль – методы понимания аятов муташабихат. Можно ли переводить сифаты аль-хабария на русский язык? Что означает утверждение сифата «биля кейфа» (без образа)?
  • И`тикад Ахлю Сунна. Урок 2. Кто такие Ахлю Хадис? Имена Всевышнего Аллаха. Правильное понимание Атрибутов Всевышнего Аллаха
Все аудио

Инфо

  • Новая книга от ИД Даруль-Фикр «Аль-Азкар»
  • Новая книга от ИД Даруль-Фикр «Первая книжка для детей»
  • Новая книга от ИД Даруль-Фикр «Как быть мужчиной»
  • Новая книга: Священный Коран. Перевод смыслов
  • Новая книга от ИД Даруль-Фикр «Раудат аль-укаля (cад благоразумных и услада благородных)»
  • Новая книга от ИД Даруль-Фикр «Рассказы о вере для детей»
  • Новая книга от ИД Даруль-Фикр «История монгольского нашествия»
Вся информация
© 2009 — 2026 darulfikr.ru.
Даруль-Фикр.Ру - Исламский образовательный портал.
Карта сайта
Яндекс.Метрика